Availability: In Stock

ষোলো: ৯ম সংখ্যা

SKU: JB_54824150

50.00৳ 

Description

পাঠকদের ব্যক্তি ও সামাজিক জীবনে দায়িত্বশীলতা ও প্রোডাক্টিভিটি বৃদ্ধি করার লক্ষ্যে প্রতিবারের মতো ষোলোর এবারের সংখ্যাতেও থাকছে লিডারশীপ, ফিনান্সিয়াল লিটারেসি, লাইফ স্কিলস, মানসিক ও শারীরিক স্বাস্থ্য সচেতনতা বিষয়ক প্রায়োগিক ও বাস্তবসম্মত টিপস, ট্রিক্স ও সমাধান। এর পাশাপাশি লেখাপড়া ও মস্তিস্ক ধারালো করার জন্য আছে টিপস, ধাঁধা ও রহস্যজট। আমরা চেষ্টা করি জীবনের কঠিন বিষয়গুলোর সমাধান ষোলোর পাঠকদের কাছে সহজ করে তুলে ধরতে। তাই এই বিষয়গুলো কখনো গল্প, কখনো কথোপকথন, কখনোবা নাসীহাহর আদলে উপস্থাপন করা হয়। কোনো জাতির আত্মপরিচয় গঠনের জন্য অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ উপাদান নিজেদের ইতিহাস ও ঐতিহ্য চর্চা। কিন্তু নিজেদের ইতিহাস সম্পর্কে বিস্মৃত থাকার মাধ্যমে আজ আমরা, বাংলার মুসলিমরা নিজেদের আত্মপরিচয় হারাতে বসেছি। কিশোর-তরুণদেরকে নিজেদের ইতিহাস, ঐতিহ্য ও আত্মপরিচয় সম্পর্কে সচেতন করে তুলতে ষোলো চেষ্টা করে যাচ্ছে। এবারের সংখ্যায় আছে সুলতানি আমলে বাংলার শিক্ষাব্যবস্থার উৎকর্ষতার ইতিহাস এবং তৎকালীন বাংলার ভৌগোলিক মানচিত্র। আমাদের অন্যতম আনন্দ উৎসব ঈদুল আযহা বা কুরবানির ঈদ আমাদের দরজায় কড়া নাড়ছে। গরু কুরবানি করার এবং খাওয়ার অধিকার আদায় করতে এই জমিনের মুসলিমদের আত্মত্যাগের উপাখ্যান তুলে ধরা হয়েছে এবারের সংখ্যায়। শাপলার মাস মে। বাংলাদেশের মুসলিমদের উপর পতিত জালিম হাসিনার চালানো এক নজিরবিহীন হত্যাযজ্ঞের লোমহর্ষক ইতিহাস বর্ণিত হয়েছে ষোলো নবম সংখ্যায়।সমাজে ইতিবাচক পরিবর্তন আনার জন্য দেশের বিভিন্ন প্রান্তের কিশোর-তরুণরা সাধ্যানুযায়ী প্রচেষ্টা চালিয়ে যাচ্ছে। তাদের কাজে অনুপ্রেরণা জোগাতে এবং ভবিষ্যত কাজের দিকনির্দেশনা দিতে ষোলোর নিয়মিত আয়োজন ‘ক্যাম্পেইননামা’ এবারও বাদ থাকছে না। আমাদের আশা তোমরাই পারবে সমাজ পরিবর্তন করতে, ভেঙে পড়া এই সমাজের হাল ধরতে। আমরা চাই তোমাদের এই অভিযানে ষোলো হবে তোমাদের সহযাত্রী ও পথপ্রদর্শক। ভালোবাসা নাও, হারিয়ে যেয়ো না। ষোলোকে ছড়িয়ে দাও ছাপান্ন হাজার বর্গমাইল জুড়ে।

Additional information

Author

Publication

Edition

1st Published, 2025

Binding

পেপারব্যাক

Total Page

80

Language

বাংলা

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “ষোলো: ৯ম সংখ্যা”

Your email address will not be published. Required fields are marked *